İçindekiler:
1970 yılında yetkililer, dünyanın "Genie" olarak tanıdıkları bir çocuğun farkına vardı. Genie, hayatını toplumsal olarak izole edilmiş, bir sandalyeye bağlanmış ya da kafese kilitlenmiş olarak geçirmişti. 13 yaşındayken sadece 20 sözcüğün kelime dağarcığı vardı. Sosyal çalışmacıların ve psikologların sayısız girişimi olmasına rağmen, Genie'nin sözlü iletişim hiç gelişmedi. Trajik davası, araştırmacıların çalışmaya devam ettiği erken çocukluk dil ediniminde çevrenin önemi konusunda yeni sorular ortaya attı.
Günün Video Videosu
İletişim ve Cümle Yapısı
Chicago Üniversitesi'ndeki araştırmacılar tarafından 2002 yılında yapılan bir araştırmada, sözdiziminin veya cümle yapısının doğuştan değil de öğrenildiğini ortaya çıkardı. Esasen, araştırmacılar, küçük çocuklarla "bebek teması" yerine tam ve karmaşık cümlelerde konuşmalarının, karmaşık cümlelerin yapılarını anlamalarını ve kullanmalarını sağlamalarına yardımcı olduklarını buldular.
Bilişsel psikologlar, "çocukların dilindeki karmaşıklığın derecesi, aileleri ile doğrudan ilişkiliydi" biliyordu, ancak bunun genetik bir avantajdan kaynaklanıp kaynaklanmadığını veya çocuğun ortamı. Araştırmacılar, öğretmenlerin cümle yapısının ve dil kullanımının çocuklara etkisini değerlendirmek için okul öncesi sınıflarını incelemişlerdir. Kompleks cümleleri sıkça kullanan öğretmenlerin öğrencileri, öğretmenin basit bir dil kullandığı sınıflarda iki kat daha hızlı gelişmiş dil becerileri geliştirdi.
Ebeveynin Kelimesi
Birincil bakıcıların kelime dağarcığı, küçük çocuklarda kelime dağarcığının gelişiminde en önemli göstergelerden biri olabilir. Ayrıca, erken sözcük kazanım doğrudan gelecekteki akademik başarı ile ilgilidir. Bir Florida Atlantic Üniversitesi çalışması, sosyo-ekonomik durum ile çocuğun kelime dağarcığı arasında pozitif bir ilişki buldu. Çalışma, belirli bir faktörü anne anadilini izole etti ve yüksek bir sosyo-ekonomik düzlemdeki annelerin sadece daha gelişmiş sözlükler olduğunu değil aynı zamanda çocuklarının orta bir köşeli yazıda annelerden daha karmaşık bir dil kullandıklarını söyledi.
Çocuk Bakımı Konsepti ve Vocabulary
Çocukların yaklaşık yüzde 75'i ev dışında en azından yarı zamanlı olarak çalışan annelere sahip. Sonuç olarak, birçok çocuk, formasyon yıllarının önemli bir bölümünü, bir kreş, evde bakım tesisi gibi bir çocuk bakımı ortamında veya bir akrabanın bakımında geçirir.
Purdue Üniversitesi'nde yapılan bir araştırma, farklı çocuk bakımı ortamlarındaki küçük çocuklardan elde edilen verileri analiz etti ve çocuk bakımının niceliğinin ve kalitesinin çocuğun ilkokul boyunca doğrudan bir çocuğun kelime dağarcığını ve okuma puanı etkilediğini buldu.Anaokulundan beşinci sınıfa kadar, özellikle gündüz bakım merkezi ortamındaki çocuklara kıyasla, daha kaliteli bakım gören çocuklar daha yüksek kelime dağarcığı puanı aldı. Çocuk bakımı için harcanan haftalık süre ayrıca daha sonraki kelime testi puanlarıyla negatif bir korelasyona sahiptir.
