İçindekiler:
Birçok ebeveyn için yoksunluk, kayıp bir sebep gibi görünen bir mücadeledir. Küçük çocuklar, seçici işitme ve unutkanlıkları için ünlüdürler. Şaşkınlık içinde, kaygısız görünen çocuklar genellikle bir sürü bilgiyi aynı anda üstün yetenekli veya yetenekli buluyorlar. Onlar hızlı bir şekilde unutkanlık gibi görünen basit ve sıradan görevleri görmezden gelebilirler. Bununla birlikte, ebeveyn olarak, çocuğunuza absensizliğin olumsuz etkilerini gidermek için yapabileceğiniz şeyler vardır.
Günün Videosu
Onu Kişiselleştirin
Çocuklar, onlar için önemli olan bilgileri daha iyi muhafaza edecektir. Bir ebeveyn için neyin önemli olduğu, bir çocuğun önemi olmayabilir. Çocuğunuzun unuttuğu görev, çöpleri atmak ya da ayakkabı bağlamak gibi kişisel olarak onun için önemli değildir. Dolayısıyla görevi hafıza bankasında depolamıyor ve unutuyor. Bu kişisel olmayan görevleri daha kişisel yapmak, hafıza arttırmanın anahtarıdır. Çocuğunuzun her görevin önem seviyesini artırması için bir yol açın. Bu, kişisel hesap verebilirlik konusunda mükemmel bir egzersiz olabilir. Onunla oturun ve görevin neden onun için önemli olduğunu açıklayın. Çocuğunuz, görevi yerine getirmemekten kaynaklanan olumsuz etkileri belirtmeyi hatırlamak için verilen ödül sistemlerinden, görevin neden onun için önemli olması gerektiğini daha iyi anlayabilir.
Yeni Bilgiyi Eski Bilgiye Bağlayın
Çocuğunuz yeni bilgileri beyninde önceden depolanmış eski bilgilere bağlayabiliyorsa, bunu hatırlamak daha olasıdır. Desenleri, çocuğunuzun düzenli olarak gerçekleştirdiği başka bir göreve grafiklerle veya bir eşyadaki veya görevdeki benzerlikleri listeleyerek yeni bilgilerle bulabilirsiniz. Örneğin, çocuğunuz evden çıkmadan önce ayakkabılarını bağlamayı hatırlamakta zorlanıyorsa da öğle yemeğini kovalamayı hatırlarsa ikisini birbirine bağlayın. Öğle yemeğini aldığında çocuğunuza ayakkabılarını bağlamasını söyleyin. Zihinsel olarak iki görev arasında bağlantı kurabilir ve yeni bir bellek bağını oluşturabilir.
Ara verin
Bazen bir çocuğun beyninin dinlenmesine izin verilmesi yeterlidir. Hafıza yapımı ve dikkat için ihtiyaç duyulan nörotransmitterler, aynı aktiviteyi yaparken 10 dakika gibi kısa bir süre sonra tüketilir. Bu, çocuğunuzun beyninin hafızayı ileten gücün dışında olması anlamına gelir. Çocuğunuza yeni malzeme öğretmeye çalışıyorsanız ve zihni merak etmeye devam ediyorsa, dinlenmesine izin verin. Bir anlığına evin etrafında dolaşmasına, şarkı imzalamasına veya küçük bir dans yapmasına izin verin. Bu beyne yeniden şarj etme şansı verebilir.
Senses'e Katılın
Beyin anıları çeşitli şekillerde depolar. Beyin bilgiyi beş duyunun her biri için spesifik beyin bölgesinde depolar.Bu, koku, dokunma, görme, ses ve lezzetle ilgili hatıraların ayrı ayrı saklandığı anlamına gelir. Bir öğrenme etkinliğine ne kadar çok duyu duyarsa o kadar çok çocuğunuz bilgiyi geri çağırır ve aktif şekilde meşgul kalır. Çocuğunuz bilgiyi ne kadar çok hatırlatırsa, bilgiler o kadar kolay olur. Bu nedenle, duyuları meşgul etmek ve çocuğunuza kelime veya cisimlerin bu duyu ile olan ilişkisini hatırlatmak anahtardır.
