İçindekiler:
Çocuk büyüdükçe belirli kilometre taşlarına ulaşması veya gelişiminin seviyesini gösteren yaşa uygun görevleri yerine getirme becerisi. Fiziksel gelişimi değerlendirirken, iki önemli alan göz önüne alınır: Brüt motor beceriler, e., çocuk & rsquo; ayakta durmak, yürümek, çalıştırmak ve dengesini korumak için büyük kas gruplarını kullanma becerisi; ve ince motor becerileri - diğer küçük kas hareketlerini yazmak, çekmek, yemek, kıyafet oynamak ve koordine etmek için eller kullanmak.
Günün Videosu
Uzman Görüşü
"Willard ve Spackman'ın Mesleki Terapisi" ne göre, & ldquo; Bu görevlerin başarıyla tamamlanması, sonraki görevlerde başarıya ve mutluluğa neden olurken, başarısızlık kişisel mutsuzluğa, toplumsal beğenilmeme ve sonraki görevler için zorluklara neden olur. Ve rdquo; Doğru yaşta önemli kilometre taşlarına erişen bir çocuk, çevresi ile keşfetmek ve onunla rahat olmanın öğrenir.
Yaş Üçü
Üç yaşındayken bir çocuğun belirli brüt motor becerileri kazanması beklenir. O yürümek, karşı bacak ile birlikte her kol salıncak ve dengesi korumak gerekir. Merdivenleri tırmandığında, desteksiz bir şekilde her bir basamağa bir ayak koyar, ancak her basamağında desteksiz iki ayak kullanarak basamakları aşağıya iner. Ayağı birlikte veya öne bir ayağı olan 12 inçlik bir yükseklikte atlama bu aşamada başlıyor. Çocuğun iki ya da üç kez bir ayağını fırlatabilmesi, bir topu tekmelemesi ve üç tekerlekli bisiklet pedalına basması gerekir.
İyi motor becerileri, bir kaşık veya çatalla beslemek, ellerini yıkamak ve kurutmak, dokuz ila on blok arasında bir kule inşa etmek ve erişebileceği düğmeleri içermek olmalıdır. Üç yaşındaki olgunlaşmamış kalem tutamını kullanabilir ve tuvaleti kullanabilmek için biraz yardıma ihtiyacı olabilir
Yaş Dört
Yukarıdakilere ilaveten, dört yaşındaki bir çocuk iyi bir kol ile çalışabilir olmalıdır Birlikte koordinasyon, merdivenlerden inip çıkmak, ayak basmak için tek ayak, tek ayakla ve dörtnala atlayın. Artık iki ya da dört vücut parçasına sahip bir kişi çizebilir ve şekiller çizebilir.
Yaş Beş
Yaş ortalaması beş yıldır çok enerjiktir ve silindir bıçaklama, halat atlama, ışın üzerinde geriye doğru dengeleme ve takla atma gibi şeyler yapmaya başlar. Ayakları birbirine çeviren merdivenlerden aşağı inebilir, 10 saniye veya daha uzun süre bir ayağa kalkabilir ve 10 inç yüksekliğe kadar bir engel atlayabilir.
İnce motor koordinasyonunda, olgun bir kalem tutam kullanır, kendine özgü bir şekilde elbiseler ve üçgen ve diğer geometrik desenler kopyalar. Bu sefer, tuvalet ihtiyaçlarını küçük bir yardımla ele alıp ritmik olarak alkışlayabilmelidir.
Hususlar
Bu gelişimsel kilometre taşları bir kılavuz olarak verilmektedir ve her çocuğun normu olarak yorumlanmamalıdır.İki çocuk da birbirine benzemez. Bununla birlikte, çocuğunuzun normal bir oranda gelişmediğinden endişe duyuyorsanız, çocuk doktorunuza danışın.
