Gençlerin Eğitimini Olumsuz Olarak Etkileyen Teknoloji Midir?

Son 50 yılda eğitimde gözlenen en önemli değişikliklerden biri de sınıfa sürekli gelişen teknolojinin getirilmesidir. Tüm değişikliklerde olduğu gibi, bu gelişme olumlu ve olumsuz etkilere sahiptir. Bazıları, teknolojinin artan kullanımının ABD gençlerinin eğitimi üzerinde genel olarak olumsuz bir etki yaratıp bırakmadığını merak ediyor. Herhangi bir sonuç, artıların bir değerlendirmesini ve eğitim ortamlarında teknolojinin kullanımının eksilerini temel almalıdır.

Günün Videosu

Muhteşem Olanaklar

Bilgisayarların, İnternetin ve interaktif beyaz tahtaların kullanımı, öğrencilere çok daha fazla erişebilecekleri bir fırsat dünyası yarattı. Araştırma konularını öğrenmelerine ve yürütmelerine yardımcı olabilecek bilgi. İnternet, bu gibi bilgilerin erişilebilir hale getirilmesinde büyük rol oynamıştır. Öğrenmeye yardımcı olmak için tamamlanabilen çeşitli konular ve etkinliklerin çeşitliliği de genişlemiştir. Bu, öğrenciler için öğrenmeyi daha eğlenceli hale getirir ve çeşitli öğrenme stillerine uygundur.

Tasarruf Süresi

Öğrenciler ve öğretmenler için bir başka yararlar, teknoloji kaynaklarını oluşturmak veya erişmek için gerekli süreyi azalttığı için, öğrencilerin öğrenebileceği bir hızdır. Bir öğrencinin basılı bilgi edinilebilmesi için uzun notlar alması gerekecek çok az vesileyle karşılaşılıyor. Öğretmenler ve öğrenciler, işi ve çizim şemalarını yazarken zaman harcamak yerine bilgisayarı kullanarak işi tamamlamak için zamandan da tasarruf ederler.

günlük yaşam ve çalışma hayatı. Yazım denetimi, dilbilgisi denetleyicileri ve hesap makineleri gibi bilgisayar tabanlı araçların özel kullanımı, öğrencilerin aynı işlevleri manuel olarak nasıl yapacaklarını bilmeden atamaları tamamlamalarına olanak tanır.

Teknik Gçlükler

Sınıftaki ortak bir problem teknik zorluklar nedeniyle teknolojinin başarısız olmasıdır. Donanım tamir edilirken öğrenciler öğrenmelerinde gecikmeler yaşar. Bu, teknolojinin zaman kazandıran faydalarından etkilenir. Bu zorluklardan ötürü öğrenme kaybını önlemek için, öğretmenler diğer kaynaklar ve görev ödevleri ile hazırlanmalıdır.

Sınıfdaki Bir Dikkat Dağılımı

Gençlerin eğitiminde teknolojinin ciddi bir olumsuz etkisi, öğrenme ortamında ortaya çıkabilecek dikkat dağıtımıdır. Sosyal ağ sitelerine ve oyunlara erişme fırsatı, öğrencileri planlı öğrenme etkinliklerinden uzaklaştırır. Böyle dikkat dağıtıcı şeyler, genel ilerlemelerini ve başarı potansiyellerini engelleyebilir.Öğretmenlerin öğrencilerin görevde kalmalarını ve görevleri tamamlamalarını sağlamak için oyunların ve sosyal ağ sitelerinin kullanımını izlemeleri önemlidir. Öğretmenlerin bu şekilde dikkat etmesi, teknolojinin sınıfta bulunan ABD gençlerine genel etkisinin olumlu olmasını sağlayabilir.