İçindekiler:
Çocuğun fiziksel gelişimi - ebeveyn olarak, çocuğunuz tarama durumundan yürüyüşe ne zaman çıktığını veya çerez kavanozuna baskın yapabilmek için tezgah üstünde başını çarparak olduğunu bilirsiniz. Zihinsel gelişme biraz daha zor, ancak sembolik düşüncenin gelişimi de dahil olmak üzere bilişsel gelişimin anahtar aşamalarını belirlemek, süreci gözden uzak tutmaya yardımcı olur.
Günün Video
Temeller
Terimlerin ima ettiği gibi, sembolik düşünce insanları, nesneleri ve olayları - iç sembolleri veya görüntüleri kullanarak - mevcut olmayanları bile - temsil etme kabiliyetini ifade eder. "Psikoloji Psikolojisi" adlı kitabında gelişim psikolojisi uzmanı Jean Piaget, sembolik düşünceyi soyut kavramların kullanılması yoluyla gerçekliğin göstergesi olarak tanımlamaktadır.
Oyun esnasında
Çocuğunuzun oyun öncesi çağına yaklaşırken sembolik düşünce belirtileri görürsünüz. Bir nesne bir başkası için durduğunda, bu sembolik düşüncedir. Örneğin, sopa kılıç haline gelir veya banyo havlusu süper kahramanın pelerinin haline gelir. Ancak sembolik düşünce sadece nesnelerle sınırlı değildir. Çocuklar sembolik düşünme yeteneğini geliştirdikçe, kendilerini başka insanlar, hatta hayvanlar ya da fantastik nesneler olarak hayal ederek "taklit ederler".
İletişimde
Sembolik düşünce daha somut şekillerde de kendini gösterir. Çocuklar, somut nesneler ya da insanlara atıfta bulunmak için, sesler ya da jestler gibi belirteçleri kullandıklarında, en erken 18 ayda bir sembolik düşünce biçimini geliştirirler. Daha sonra bu belirteçler, bir ebeveyn veya ailenin fikri gibi kavramlara veya mevcut olmayan nesnelere atıfta bulunabilir. Daha sonra, çocuklar kelime yazmaya, resim çizmeye, oyunlarda oynamaya ya da şarkı söylemeyi öğrenirken sembolik düşünme yeteneklerini ifade ediyorlar. Gelişmiş aşamalardaki sembolik düşünce, insanların örneğin matematiksel bir denklemi çözerken oynayan soyut nesneleri manipüle etmelerini sağlar.
Önemi
Çocukların iletişim kurmasına yardımcı olmanın yanı sıra, sembolik düşünce, çocuğun yaratıcı yeteneklerini genişletmede önemli bir unsurdur. Kendini ifade etme ve inandırıcı senaryoları teşvik ederek sembolik düşünce gelişimini teşvik etmek, çocuklara sosyal beceri ve yaratıcı becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Sembolik düşünce, maddi olmayan düşünceleri somut olaylara ve olaylara bağlarken, çocuklar belirli bir olayı, yeri veya nesneyi, duygular gibi soyut fikirlerle ilişkilendirir. Bu, bir kişinin dünya görüşünü oluşturmaya yardımcı olur ve sonraki hayatta çocukların varsayımsal yargılamalara, göreli değerleri belirlemesine ve duyguları karmaşık bir biçimde ifade etmelerine izin verir.
